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德育课程

走在不断完美的路上 ——我校举行“完美教室”创建成果汇报会

发布日期:2015-02-10 00:00:00 浏览次数:

2015年2月2日,温州市中通国际学校小学部2014学年第一学期“完美教室”创建汇报会在会议室举行。

教室,一个创造奇迹,上演故事的地方。如何缔造“完美教室”?一直是我校全体教师不断思索、实践、完善的问题。

“缔造完美教室”,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵,午读,暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化。缔造完美教室,就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月,朝向有德性,有情感,有知识,有个性,能审美,在各方面训练有素又和谐发展的生命,而一天天地丰盈着、成长着。

我校全体教师在朱永新教授等新教育专家的理念指导下,心怀梦想,耕耘在这块肥沃的土地中,带领学生们开展了丰富多彩的校内外实践活动,缔造着他们心中共同的“完美教室”。每一个班级在老师和孩子们的共同努力下,一起去缔造着富有个性特色的完美教室。每个班级都拥有自己的小书橱,文化布置独具匠心,令人赏心悦目。每个班有主题、班级口号、班级公约、以及班徽等。“小书虫班”、“七彩乐园”、“翠竹班”、“爱读营”、“彩贝班”、“水滴家族”、“SUNNY中队”……一个个充满着响亮的名字充满着对未来的希望。每个班级都有自己独有的文化,如翠竹班的“捣蛋”计划,爱读营的读书特色,快乐一族的阳光男孩,水滴家族的海洋银行等都让人印象深刻。各班在家校共建上各有特色,班主任们充分利用了家长资源,举办了多期大拇指进课堂活动,将学校里没有的适合小学生有益课程带到了课堂,形成了良好的育人环境。各班还组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,充分激发了学生的学习兴趣、发展个性特长,促进了学生身心健康发展,在学校有一定的辐射作用

完美教室的缔造,使得师生们拥有了共同的精神朝向和心灵的栖居地。这里,没有奢华与喧嚣,有的,只是平实和恬静;在这里,你可以闻到新教育浓浓的花香,师生穿越经典,感受知识的魅力,领悟生命的伟大;在这里,孩子们感情真挚、细腻而丰富,至而深邃;在这里,老师与孩子们一起,满怀着梦想与激情,撒下希望的种子,绽放瑰丽的人生,书写生命的传奇!

缔造完美教室,就是要让每一个生命真正地在教室中开出一朵花来。温州市中通国际学校小学部的老师们坚信只要行动,总会在这个神奇的教室里创造生命的传奇!一定能听到花开的声音,也一定能闻到新教育的芬芳。




报道:陈荣锋

审稿:吴碎新


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