要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”     

——习近平总书记       

为贯彻落实教育部《义务教育劳动课程标准》要求，培养学生的动手能力，丰富学生的生活，给同学们提供一次展现自我的平台，温州市中通实验学校小学部于11月开展“劳动教育促成长，赋能“双减”增实效”主题劳动技能大赛，提高生活自理能力，养成生活自理意识，见证同学们的成长。

我们来验收啦！见证孩子们的成果吧！

一年级：系鞋带大比拼

一年级开展了别开生面的系鞋带比赛。活动开始了！孩子们以迅雷不及掩耳之势力行动起来，他们年龄虽小，却身手不凡，个个动作麻利，穿系娴熟。比赛现场争分夺秒，不一会儿，最先完成的学生举手示意，孩子们稚嫩的脸庞上洋溢着成功的喜悦；没完成的选手们沉着稳定，奋力追赶，比赛异常激烈。

一场小小的比赛，孩子们不仅收获了系携带的技能，锻炼了动手能力，增强了劳动意识，还诞生了一批系鞋带小能手呢！

二年级：铺床叠被大比拼

一场紧张刺激的铺床叠被大比拼在二年级段展开。在规定时间内，孩子们有条不紊地铺好床单、叠放被子、放置枕头和叠放衣物。娴熟的动作，印证了他们平时付出的努力。

通过这次比赛，孩子们收获的不仅仅是铺床叠被的技能，更是劳动所带来的快乐。相信他们每天起床后，都能自己整理好床铺，开启整洁有序的一天！

三年级：缝纽扣大比拼

三年级缝纽扣比赛正如火如荼地进行着。瞧！一个个认真专注的模样，一双双灵巧穿梭在布与线之间的小手。穿针、引线、缝制、打结……

看似简单的挑战要胜出可不简单。看！每个同学都全神贯注，丝毫不为外物所干扰。每个人都沉浸在自己的手工劳作中，深深地体会这种动手的快乐，享受这奇妙而快乐的手工劳作之旅！同学们不仅收获了劳动的快乐，还收获了一项小技能。

四年级：吉祥结小能手

四年级的孩子们结合近期在传承传统工艺，学习编织技艺的项目，开展了吉祥结编织劳动技能大赛。各班编织小能手们或借助钉板、珠针辅助定位，或徒手编织，不一会儿，一个个造型古典、匀称美观的吉祥结就在同学们的巧手下诞生了。

这些吉祥结主体还将在课上进一步美化，成为承载祝福的饰品哦！

五年级：纸杯风车DIY

五年级进行的是“纸杯风车DIY”技能比赛。学生们将一次性纸杯剪成风车的形状，并用棉签和一次性彩色吸管固定。每个孩子都发挥自己的创意，在上面绘制自己喜欢的图案。

完成后，大家争先恐后地跑到风扇底下检验自己的风车能否转动。自己制作的风车，真是太有趣，太好玩啦~

六年级：水果拼盘设计

六年级开展了水果拼盘比赛。孩子们小组讨论，分工合作。从定食材到选装饰再到摆造型，每一个环节都充分发挥组内的团结协作精神与无限的创造精神。瞧，一只只小手摩拳擦掌，一双双目光透露出智慧的光芒，各班作品各有特色，创意无限。

这些水果大餐还承载着同学们的心意，搬上了良师益友们的“餐桌”，化为美好一天的加餐呢！

这次的比赛时间虽然短暂，但都凝聚着孩子们日常努力的付出。在一片欢声笑语中，劳动技能大赛落下了帷幕。一批批校级劳动小达人们也在比赛中脱颖而出——

本次活动不仅落实了“双减”政策，推动劳动教育，也考核了学生的劳动技能，让劳动课程走进学生的心灵，融入学生的生活。比赛中，他们体验了劳动的乐趣，提高了生活的本领，增强了劳动意识，懂得了劳动创造幸福生活的重要意义。相信在今后的学习生活中，学生们也能运用这些必备的劳动技能，提升生活与学习的自我管理能力，做一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

撰稿：劳动组 摄影：蔡墨涵等 剪辑：林达 编辑/排版：郑盈盈