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看中通优秀作业 促中通作业改革

发布日期:2019-12-02 浏览次数:382

11月27日的小操场上人头攒动,热闹非凡。原来是教务处组织的“优秀作业”和“特色作业”展正在进行中。

本次活动以教研组为单位,在班级里进行第一次展评:同学们每人挑选自己本学期最满意的一份作业,在班主任组织下有序进行参观、评价、学习,全班评选出5名“优秀作业学生”,5名“进步作业学生”;其中5名“优秀作业”学生选出最满意的作业本和部分“特色作业”作业暨点赞活动在全校进行展示。

优秀作业到底长啥样?带你一起去看看!

“特色作业”展上,同学们认真、仔细地翻阅着每一本作业,欣赏着、赞叹着、交流着、学习着……从展评中,他们学到了怎样书写更规范、更有效,更学到了认真优秀的作业态度。

瞧,小评委们多认真

我要把我手上的点赞卡贴到最优秀的作业本上!

这么庄重的“投票权”,我们要“联评”!

仔细欣赏每一份优秀作业。

优秀的作业让人沉醉欣赏。

忙碌而强大的的“评审团队”。

校长妈妈陪我一起评审、欣赏。

每个评审都有自己的标准和眼光。

老师也是评委,校长妈妈的点赞卡会送给谁呢?

      2019特色作业“十佳”榜单

一(3)班  季佳琪  二(5)班  张童唤

四(6)班  叶诗涵  四(5)班  华翊好

五(1)班  郑凯文  五(3)班  韩逸轩

五(2)班  董昕妤  六(1)班  陈了了

六(1)班  金萱怡  六(3)班  陈家乐


优秀作业大赏

▲ 可圈可点的优秀作文

正确率和端正的书写态度 ▲

▲ 又对又整洁的卷面给人美的享受

漂亮的英文书写,还有让老师惊叹的画功。 ▲

▲ 赏心悦目的英语作业

图文并茂的特色作业充满回忆。 ▲

▲ 学生自制的美食地图格外诱人。

用心美观的特色作业吸粉无数,“点赞”贴爆满! ▲

作业如何规范批改?教务处告诉你!

“作业布置与批改”坚持“四个必须”:作业必须纳入导学案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲;特别注重作业的批改质量。重点看“学生学习习惯、书写的字迹规范、错误率、教师批阅是否及时,杜绝出现知识性错误”。

具体来说,要做到以下几点——

作业布置上,体现差异:各学科作业要合理布置,精选习题,讲求实效。对于不同类型的学生可以布置难度不同的作业,体现“38个孩子38种作业”的差异教学。

作业批改上,细化规范:由学科教研员做引领,统一老师批改的符号、标准,学生书写质量、订正方式等。作业批改要做到及时、温馨、形式多样,重视欣赏性的评价。不能只看到学生作业的准确率,要全面看待学生的作业。有点评式的评价、分项式的评价、幽默式的评价等,追求温馨、实效。

作业评价上,追求个性:规定每年4月和11月为全校教学常规“作业月”,推进 《“学为中心”新常规•新作业》在学校的普及。结合每月常规考核内容和学期“优秀作业”、“进步作业”评选,开展“以展促学,以评促优——校园十佳作业点赞活动”,以班级特色作业、个性化作业等引领作业改革。

本次活动,每一位教师和学生都开阔了视野,明确了努力方向,取长补短,达到了“以展促学,以评促优”的目的,为学校教育教学质量的进一步提高打下了坚实的基础。

撰稿:陈维仕 摄影:李培利 编辑/排版:郑盈盈