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考场变身童趣乐园 中通麦“玩中学”轻松通关

发布日期:2020-01-07 浏览次数:2014




对孩子来说,考试是一种怎样的存在?

他们曾跨过“书山”和“题海”,

也复习了难题和错题,

曾经背过的一切“标准答案”,

在考试中转眼都飘散如烟,

孩子们太难了......

然而,对中通麦来说,考试并不是一种痛苦恐惧的体验。在这里期末考试可以没有考卷,还可以变身成一场游戏、一场有趣的打怪升级,好玩到考完还想考的那种!

     2019年年末,温州市实验小学中通校区结合“玩中学”理念进行游艺性测评活动,在游戏中考察学生的综合能力,让孩子们以闯关形式进行测试,在测评中感受学习的乐趣,真正做到“减负提质”——


 




一年级“七彩魔豆”的童趣王国

看,为了给孩子们营造乐学乐考的环境,一年级的老师和家长们连夜精心布置闯关教室,美爆了。

玩转盘、抽魔豆、拨表盘、玩翻牌……这充满童趣的游戏场景可不是在游乐场,而是温州市实验小学中通校区一年级学生的期末考试。

考试原来可以这么好玩

这次测评以“七彩魔豆”为主线,设置了“英语魔豆屋”、“橙色识字豆”、“红色记忆豆”、“紫色光阴豆”、“绿色算理豆”、“黄色生活豆”、“蓝色科学豆”等7个关卡,囊括了语文、数学、英语、科学等各个学科,还有日常整理能力。学生在项目化学习活动中锻炼了语言能力、探究能力、思维品质等多种核心素养。

活动当天,一年级各班变身为充满童趣的王国。为了在活动中精确地评价学生的学习状况,老师们提前准备了细致的评价标准。测评中,  学校邀请家长进校,担任闯关考官,以开放式的心态,让家长零距离看到孩子们一学期的成长,亲自验收老师们的教育教学成果。

孩子们神情投入,考官们循循善诱。面对孩子们在学力大闯关中的优秀表现,家长考官们毫不吝啬他们的赞美,纷纷对他们竖起了大拇指。“你说得可真清楚呀!”“你还能多角度考虑问题呢!”“你绝对是小小演说家”“你绝对是生活整理达人”“孩子们在游戏中轻轻松松就过关了。”“孩子们很有序,会等待,过关表述特别好!”……

考试通关变成了欢乐的游园游戏。孩子们凭借具体的答题情况获得“星星”奖章,通关学生还可以获得“学力小博士”、“学力小能手”的喜报呢!小魔豆们在学力闯关中满载而归。







二年级“毛虫变蝴蝶”的奇幻之旅

二年级“学力大闯关”活动主题的创意来源取自绘本《好饿的毛毛虫》,小毛虫从蛹里爬出,吃了很多东西。经过一星期的成长变化,最后蜕变成蝴蝶的故事。老师们依据绘本设置了涵盖语数英科、音体美综合学科的10个关卡,包含了【趣味识字】、【经典诵读】、【小小朗读者】语文关卡,【思维探究】数学关卡,【快乐ABC】英语关卡,【科技创想】科学关卡,【我爱红领巾】生活关卡,【我爱哆来咪】音乐关卡,【梦幻蝴蝶屋】美术关卡和【体能小勇士】体育关卡。

在通关过程中,孩子们就像毛毛虫一样,不断汲取知识,最后顺利通关,拿到了象征蝴蝶的喜报。同时也收获了一份小礼包。此次通关中,我们特别增设了一个生活技能的关卡——系红领巾,目的是为了帮助孩子们加深对少先队组织的认识,激发热爱少先队组织的信念,树立热爱红领巾和少先队的意识。同时也增强孩子们的生活基本自理能力。

“乐考”充分调动了学生的积极性,激发了孩子们的学习兴趣,展示了学生们的综合能力,增强了学生们的自信心,使学生在乐中考,在乐中学,让孩子们收获欢笑与奖章的同时,“润物细无声”般地检测了孩子们的综合素养。

一二年级的“游园乐考”一直以来都是学校低段孩子们期末最期待的事儿,这不仅是因为告别了以往纸张考试的传统模式,更因为此时学校的评价重点从知识技能转向了综合素养,让孩子们在展示中与师生和家长共享成长的快乐。

撰稿:沈秋伶 2019级4班 孙启妈妈  摄像:林奇真 摄影:各班大拇指义工  编辑/排版:郑盈盈