当前位置:首页 > 小学部

小学部

硕果累累,中通教师成长迅速

发布日期:2021-01-30 浏览次数:95

在过去的2020学年第一学期里,中通教师不懈努力,踊跃参加各级各类比赛,在教育教学上取得了优异的成绩,涌现出一批优秀的教育人。他们在“青蓝工程”师徒结对中不断进步,在教研组的主题活动中抱团成长,交出了一份漂亮的成绩单,成就了更好的自己——




教学荣誉


温州市教坛新秀:邹安琪

龙湾区教坛中坚:王晓清

龙湾区教学新苗:刘筱颖、孙燕尔



“学习素养·项目化学习”全国案例评比


全国一等奖

郑仲仲、周朝建    《改建校园“兔之家”》



年度项目式学习最佳项目评选


全国二等奖

郑仲仲   《光影SHOW》



STEAM教育案例评比


市级一等奖

郑仲仲     《改建校园“兔之家”》    项目案例

市级二等奖

谢彬林       《三维立体架构 软硬两手兼施》                    学校案例

倪施施      《拼图学习法在steam项目化学习的应用》     项目案例

市级三等奖

李柏炜       《“天籁”乐器》                                 项目案例

谢彬林       《“公益灯影秀”剧场》                      学校案例

周朝健        《校园生物观察区污水净化》         项目案例



课堂教学评比


市级

郑仲仲      《光影SHOW》                       一等奖

区级

厉雪梅       《鸟的天堂》                          一等奖

陈依理       《三角形的边》                      一等奖

陈爱春       《比的认识》                          一等奖

项桢          《独一无二的我》                    一等奖

陈萌          《“精彩极了”和“糟糕透了”》    二等奖

班会优质课评比

黄苗苗      《过马路,我能行》                三等奖



区教科规划各类课题优秀成果


二等奖

《幼小衔接数学”读.绘.创“绘本课程学习新路径的实践研究》

邹安琪(负责人)、陈爱春(执笔) 汪晓聪

三等奖

《基于体育讲坛建构小学体育特色校本课程的实践研究》

魏庆华(负责人)、张海涛(执笔) 林奇真

结   题

《小学生数理微课堂引导自主学习的实践与探索》

杨雯茹(负责人)、邹安琪 章义春 周朝建



区教学常规·单元命题


一等奖

甘瑜瑜、杨 敏      《平行四边形和梯形》     

何恋恋                  《分数乘法》

王一如、高董董     PEPBook5Unit6 In a nature park

二等奖

孙菁菁、谢苗苗     四年级上册第八单元检测试卷

吴秀娟                    六年级上册期末检测试卷

陈依理                   《三位数乘两位数》

魏如如、陈佳佳    《小数乘法》

李崇崇、陈丽娟    《PEPBook3Unit6 Meetmy family!》

陈娜、朱恬恬        《PEPBook5Unit2 My week》

三等奖

陈爱春、杨雯茹     《角的度量》

汪晓聪、陆子娴     《平行四边形和梯形》

潘聪聪、林素淑     《PEPBook3 Unit5 Dinner’s ready》

黄小华、蔡天智     《PEPBook5Unit4What can you do?》

郑茹、宋哲            《PEPBook7Unit3My weekend plan》

李柏炜、谢彬林     《运动和力》



区综合学科“新常规·新设计”


一等奖

魏庆华       《技巧:后滚翻的动作方法1》

陈非凡       《语音识别》

二等奖

林品品       《船儿出航1》

郑舒文       《巧用碎纸片》

三等奖

戴誉           《黄河颂》

裘盈盈       《阿里山的姑娘》

何肖峰       《体操:我是小小神投手——原地单手肩上投掷》

瞿维           《生动的表情》



市“互联网+义务教育”优秀案例评比


一等奖

涂锋勇      《让大师之作架起向“美”桥梁》



“抗疫情”精品微课


市级

孙菁菁       快乐读书吧

潘聪聪       Are you ready to play outside?

区级

郑嘉伟       综合性学习·中华传统节日

郑麟锵       认识其他动物的卵

郑  茹         What time is it A Let’s learn

汤思思       慧眼“辨”信息

王晓清       居家学习我会安排

项  桢         战疫谣言,至于智者



区级“教育创意项目”评选

一等奖

杨雯茹       《基于学生素养的低段数学创意学具的开发与实施》

二等奖

苏   娜       《从“Hands-on”到“Mind-on” ——幼小衔接“Hands-on Math”课程的建构与实施》



龙湾区读书征文

一等奖

汤思思       在“研”磨时光中,遇见“新”动课堂——读《语文教学科研十讲》所感

二等奖

陈爱春       做一个培育“种子”的实践者——读《种子课:一个数学特级教师的思与行》有感

陈思思       构建“知行合一”课堂——读《第五项修炼:知行学校》有感

三等奖

杨雯茹       让每个孩子都能成为心智自由的学习者——读《PBL项目学习》有感

汪晓聪       一间有温度的教室,一位有温度的老师——读《第56号教室的奇迹》有感

甘瑜瑜       课程 旅程 征程——读《学校是一段旅程》有感


其他教育优秀案例

区小学心理辅导优秀个案与活动设计评比

项桢       《我是个差劲的人——一例中学生中度抑郁个案辅导与分析》     一等奖

王晓清   《一例小学生学习压力调整的心理辅导个案》                               一等奖

王晓清   《居家学习我会安排》(活动设计)                                              二等奖

项桢       《战疫谣言止于智者》(活动设计)                                              三等奖

区中小学价值观教育优秀案例、教学(活动)设计评比

郑嘉伟     《传承海霞精神,培育爱国情怀——“爱阅小海燕中队”洞头先锋女子民兵连纪念馆研学方案》         二等奖

林品品     《美术绘想象,创造促成长——<动漫宝宝>教学案例》           二等奖

黄苗苗     《过马路,我能行》                                                                  三等奖

区教育质量综合评价改革实践案例评比

钟亦宸           《依托客观评价实施管理育人》               三等奖



站在新的历史起点上,

中通人凝聚“九牛爬坡,个个出力”之力,

耕耘出更加滋养的中通教育沃土,

争做“中”流砥柱,携手“通”向未来!


汇总:教科室 编辑:郑盈盈